פיתוח ביטחון עצמי וכישורים בין-אישיים אצל ילדים

התוכנית משלבת מפגשי עבודה קבוצתית וחתירה בים או בירקון וכוללת 15 מפגשים שבועיים בני שלוש שעות בהנהגתם של מדריכים מומחים. המפגשים כוללים סדנת פתיחה, פעילות מימית שבה הסטודנטים "יוצאים לעולם" כדי להתמודד עם אתגרים וסדנה לסיכום התהליך.

צורך:

ילדים צעירים בשלב זה של השכלתם ושל חייהם האישיים זקוקים לתמיכה משמעותית, המוענקת גם מחוץ לכיתה. קיים צורך ברור בתמיכה בהתפתחות פסיכולוגית ובהכללה בחברה הישראלית.

מטרה:

היוזמה כוללת פיתוח ביטחון עצמי, דימוי עצמי חיובי וכישורים בין-אישיים אצל תלמידי היסודי והחטיבה. תוכנית זו משיגה את המטרה על ידי לימוד הקשבה פעילה, כבוד והכללה דרך פעילויות פנאי כגון חתירה בירקון.

השפעה:

התוכנית החלה כפיילוט בשנת הלימודים 2017-2018 עם שתי כיתות, אחת מבית ספר יהודי ואחת מבית הספר ערבי. מורי בית הספר דיווחו על שיפורים ספציפיים בביצועים הלימודיים ובהתנהגות החברתית של חלק מהתלמידים, ועל שיפור משמעותי בדינאמיקה הקבוצתית. ככלל, התלמידים למדו לכבד, לשתף פעולה ולהרגיש בנוח זה עם זה, ולכך הייתה השפעה חיובית על הביצועים הלימודיים.